先把需求记清再答复能否交付。机构说“需要外研版、要英式发音”仍不足以让课程团队确定词表、录音范围和启用时间。省市设备合作伙伴负责机构沟通与需求核验不能把尚在研发的资料说成已上线课程。一张需求单应收齐六项信息使用对象高中哪个年级、哪一学期在哪个校区或课程中使用。教材版本出版社、书名、版次、册别以及机构实际使用的封面和版权页。只写“外研版”容易把不同版本混在一起。词汇范围哪些单元、哪些词项是否包含课本外的校本补充词。由机构提供其有权使用的材料课程团队再核对。音频范围要英式发音的只是单词还是还包括词组、例句或教学提示哪些内容需要重新录制不能靠“统一换英音”一句话代替清单。使用时间计划何时试教、何时正式开课这是需求时间不是我方承诺的交付日期。现有资料机构已有的词表、音频和检测题分别来自哪个版本谁能确认其使用权与当前教学口径。伙伴把需求单、材料样本和机构联系人交给课程及交付负责人。研发先判断能否适配再确定资料范围和验证安排校区在收到正式更新包后还要核对词表顺序、音频、教练说明、检测与纸笔复现是否属于同一版本。官网课程换版核对说明给出了更新包到校后的检查方法这一步不能用文件能播放或页面能打开来替代。近期有合作伙伴提出高中外研版词汇与英式发音配套需求相关资料正在组织研发。尚未完成具体版本、音频和检测材料的逐项验收前对机构的答复应写清“需求已收到、适配与时间待确认”只放行实际核验过的范围。不要预先许诺全套课程已覆盖也不要用尚未核对的音频做正式教学。官网合作体系列出的省市伙伴职责包括机构需求核验、展示考察、部署巡检和现场服务总部按约定提供课程、标准、培训与支持。这个分工也适用于新教材需求伙伴把现场问题说准确课程团队给出可核对的答复校区按批准范围使用。脑机心流科技的法律主体是杭州脑机心流科技有限公司核心产品为脑机单词速记AI脑波英语与脑机单词速记目前暂行双品牌并用。主体、品牌和官方联系方式可在官方信息页核验。需要沟通具体教材需求可联系 18500296377李并准备教材版本和实际词表范围。